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摘要:
"互联网+"时代的来临给我们的生活带来了翻天覆地的变化,它迅速的被融入了各行各业,教育行业也不例外,"互联网+"时代让教育呈现出一个全新的局面.为了适应高速发展的信息化时代的改变,迅速催生了"互联网+教育"的全新教学模式,它一定程度上弥补了传统教学的不足,为全面提升高职院校学生的英语水平提供了更好的学习模式.本文以高职院校英语教学的现状为出发点,探索"互联网+"背景下高职英语教学的新模式:完成教学之间的角色转换,强化互动式教学;提升教师的信息化素养,改善教学条件,综合评估教学效果.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代高职英语教学现状及教学模式探索
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 "互联网+" 高职英语 网络平台 学习模式
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G424
字数 3111字 语种 中文
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