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摘要:
当前,由于教师对新课改的思想认知不够到位,应试教育考核评价制度等因素的影响,导致小学语文的教育改革效果不佳.现代教育背景下,小学语文教师应当不断改革创新教学理念、教育模式,整合现代教育手段,构建高效的语文教学课堂.
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教学改革
思考
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文献信息
篇名 新改革下小学语文教学改革探索
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 课程改革 困惑 转向
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 2069字 语种 中文
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