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摘要:
对于平面设计这项工作来说,创新是其中的生命力所在,但是为学生培养从创新能力的过程中需要教师进行有效的课程设计、建立一个有利于创新的情境,并且积极对现有的教学方法进行改进,在教学中也应该更改评价模式,调动自身的积极性,这样才能让学生产生足够的欲望来进行创新,并且培养出创新意识.平面设计本身是一项转也行很强的工作,需要进行非常专业的培训工作.本文针对平面设计教育中如何培养学生的创新能力的问题进行了探讨,总结了多个方面的对策,希望可以给相关工作的开展提供一些参考.
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文献信息
篇名 试论平面设计教育中学生的创新能力培养
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 平面设计 创新能力 培养
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 350
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.04.328
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研究主题发展历程
节点文献
平面设计
创新能力
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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