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摘要:
英语写作教学可以说是英语教学的重难点,也是教师和学生都十分苦恼的一个教学任务,学生对写作不感兴趣,无从下手,不知道写什么,更不知道怎么写?这是英语写作教学一直面对的难题.笔者从学生的视角出发,分析英语教学存在的问题,并对此提出提高写作能力的方法.
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初中
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习作教学
内容分析
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文献信息
篇名 从学生的视野看初中英语写作教学
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 初中 英语写作 语言
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1528字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.04.027
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语写作
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
972
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