校长如何管理学校

• 作者: 尼玛顿珠
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学校内部管理 教师队伍建设 校长 教育方针 教育事业发展 教师积极性 教师发展 尊师重教
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G637

摘要

作为一校之长,要把教师队伍建设好,首先应综合影响教师发展的各种因素:从学校外部因素看,诸如教育的地位、作用,教育方针、政策,教育的投入,社会尊师重教风气等都将对教师队伍的管理产生巨大的影响;从学校内部因素看,主要有人、财、物、时、空、事、信息等七大因素,其中直接起重要作用的是人的因素,因为人是管理中最活跃的因素。实践证明,教师队伍作为学校内部管理的主要对象,提高教师素质,培养教师能力,调动教师积极性、创造性,是增强学校发展活力、提高教育质量、推动教育事业发展的源泉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尼玛顿珠		12	4	1.0	2.0