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摘要:
高中物理学科一直都以难学、难教被人们所熟知,提高其教学的效率一直都是物理教师们的最大心愿."支架式"教学模式是近年来新型的一种课堂教学的方式,旨在为教师和学生提供一种结构更加简洁、教学目标更加明确的课堂氛围.本文以鲁科版的高中物理课本为例,结合笔者的教学实践和经验,分析了用支架式教学模式打造高效物理课堂的有效策略.
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应用分析
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师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于支架式教学策略下的高中物理高效课堂
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 支架式教学 高中物理 高效课堂
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 安明松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
支架式教学
高中物理
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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