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摘要:
随着知识经济的到来,要求每一个人都要具备自主学习能力,教育的使然和远程开放教育的特点要求我们要对远程开放教育学生进行自主学习能力的培养.以宣武电大法学专业为例,分析了目前远程开放教育学生自主能力的现状,结合远程开放教育的过程,提出了在入学教育、课程教学、综合实践等阶段和支持服务方面对学生进行自主学习能力的培养.
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法学专业学生
应用能力培养
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 远程开放教育学生自主学习能力培养途径研究——以宣武电大法学专业学生为例
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 远程开放教育 自主学习能力 途径
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G43
字数 3362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2018.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安哲锋 北京工业大学高等教育研究所 35 116 8.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程开放教育
自主学习能力
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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