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摘要:
随着社会的不断发展,我国教学工作也有了新的要求。小学教育作为学生教育的初级阶段,是帮助学生养成良好习惯和思维的关键时期,而美术教学作为小学教学阶段的重要组成部分,不仅能够有效激发学生对于绘画、赏析等方面的兴趣,还能有效提升学生的综合素质。因此,教师要注重结合小学生的特性,充分利用兴趣教学法开展美术课堂教学工作,不断提升学生的绘画技巧,帮助学生建立一定的美术基础。
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文献信息
篇名 小学美术兴趣教学法优化探析
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 兴趣教学法 小学美术 学生教育 优化 教学工作 绘画技巧 小学教育 良好习惯
年,卷(期) jxjyzhb-c_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G633.41
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1 曾庆余 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣教学法
小学美术
学生教育
优化
教学工作
绘画技巧
小学教育
良好习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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