如何让课外阅读挤进课内

• 作者: 冷超容
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 课堂阅读教学 课内 语文素养 教学领域 课外读物 课堂时间 语文教师
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读是帮助一个人成才的最低成本的方式。我们的语文课堂阅读教学不能仅仅禁锢在薄薄的课本里,限制在三四十篇课文里,而是要适时、适度、适量地拓宽教学领域,以文本为全息元,抓住文本与课外读物中存在的这样那样的联系点,不断地向四面八方辐射,在课堂巧妙的拓展中拓宽学生的知识面,提高阅读量,提升语文素养。因此,挤出课堂时间引导孩子课外阅读,让学生爱上课外阅读并能进行课外阅读已经成为农村小学语文教师的当务之急。

作者信息

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1	冷超容		1	0	0.0	0.0