独立学院计算机专业实践教学持续改进机制研究与实践

• 作者: 弭娜[1] 朱林[1] 王梦晓[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 计算机专业实践教学 持续改进机制 评估指标体系
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	弭娜	东南大学成贤学院	8	3	1.0	1.0
2	朱林	东南大学成贤学院	54	234	8.0	14.0
3	王梦晓	东南大学成贤学院	3	0	0.0	0.0