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摘要:
伴随着教育事业的不断改革,小学语文教育的不断发展,各种新教学技术、教学理念不断涌入到课堂当中.微课是近些年伴随着信息技术发展而不断成熟和广泛普及的一种教学模式,其与传统教学最大的区别在于时间、地域方面的跨度优势,可以将教与学带入到任何的时间与空间当中.对此,为了更好地提高小学语文的教育效果,本文详细分析在小学语文教学中引入微课的方法,希望可以为其他教师提供理论性的帮助.
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文献信息
篇名 在小学语文教学中引入微课的探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 微课 小学语文 教学应用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1888字 语种 中文
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