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传统民歌对留守初中生道德教育的思考
传统民歌对留守初中生道德教育的思考
作者:
张溦
雷斯羽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统民歌
留守初中生
道德
摘要:
虽然当今社会对留守乡村的老人、妇女和儿童的生活状况给予了高度重视,但不尽如人意的是对留守初中生的调查并不多见,关注留守初中生思想道德的深入研究更是凤毛麟角。该文从教师的角度,列举留守初中生道德滑坡的表现并剖析产生的根源,提出如何以传统中国民歌吟唱辅助学校教育,解决留守学生道德滑坡问题。
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内容分析
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文献信息
篇名
传统民歌对留守初中生道德教育的思考
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
传统民歌
留守初中生
道德
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
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张溦
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留守初中生
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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1
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