三变《公约》,为小学信息课堂保驾护航

• 作者: 姜利剑
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 信息技术 上机公约 课堂管理
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

信息技术课堂教学棘手的一个问题那就是课堂管理。因此，信息课堂教学必须加强上机规范管理，让学生养成良好上机习惯， 从而实效课堂有效教学。为此，很多信息教师都不约而同的制订了各种《上机公约》，以督促学生养成良好上机习惯。在此，我们教师要深 刻认识到不能仅仅热衷于公约的制定上，还要热衷于发挥公约的实效性上，更要热衷于让学生学会自我管理上，让学生成为公约的主人， 让学生成为课堂的主人。本文主要结合自身教学实际，谈谈自己的做法，期待斧正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜利剑	浙江省衢州市常山县天马第二中心小学	6	0	0.0	0.0