高职院校推进产教融合的实践思考——以江苏食品药品职业技术学院为例

• 作者: 吴加恩 陈国兵
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 产教融合 实证分析 发展策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G721
• 字数: 4551字
• 语种: 中文

摘要

产教融合是我国职业教育办学的重要理念和思路.作为与经济发展密切关联的现代职业教育,在推进产教融合方面进行了先行先试.江苏食品药品职业技术学院结合自身特点和基础,通过国家骨干校建设,在推进"学院发展与区域规划协同推进、专业布局与地方产业紧密对接、人才培养与企业生产共轴联动、科技攻关与社会服务同频共振",在深化产教融合方面进行了积极探索和实践,遇到了产教融合不到位等问题,需要从专业布局等方面加以解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴加恩		17	13	2.0	2.0
2	陈国兵		8	26	3.0	5.0