浅析嫡长子继承制的价值观教育

• 作者: 文群
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 政治法律
• 关键词: 师生冲突 嫡长子继承制 捧杀 理解与包容
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 分类号: D69
• 字数: 1505字
• 语种: 中文

摘要

从现有师生矛盾冲突的案列反思师生关系,并且引用新课程标准对师生关系的定义来反思,师生关系不应该是敌对的,教师也不应该承担这样的职业压力和风险.但为了杜绝师生矛盾冲突,经过研究历史教学,注重浅析嫡长子继承制的含义并关联"捧杀教育"来淡化师生矛盾.在课堂中讲解嫡长子继承制下的"捧杀",教育学生积极乐观看待严格教学的老师,建立相互理解包容的师生氛围.

作者信息

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