交互式电子白板在小学语文识字教学中的有效应用

• 作者: 刘若芬
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式电子白板 小学语文 识字教学
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术水平的不断提升,各种新型的教学工具不断进入教育教学领域,多媒体课件、微课、平板电脑、电子白板的应用,都极大程度提升了课堂的教学效率,顺应了新课程改革的发展趋势,那么教师在对小学生进行语文知识教学的过程中,采用交互式电子白板,不仅能够丰富课堂教学手段,激发学生的学习兴趣,还能够详细的进行识字教学,提升小学生对汉字知识的掌握,以此提升课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘若芬		1	0	0.0	0.0