从艺术的视角创建最美教室

• 作者: 修文箐
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（11X）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

教室,是学校教育活动的主场所,也是重要的育人基地,它可以潜移默化地陶冶师生的情操。一间教室的状貌如何,直接反映这个班级的文化如何。在班级文化建设上,老师们会想方设法把自己的教室打扮得有特色,有文化,更漂亮,但往往事与愿违。这时我们需要从艺术的角度考虑,打造我们的最美教室。巧妙留'白'我们知道,美术作品的创作有'虚实'结合的原则,教室布置同样要遵循这样的原则。所谓'虚',落到实处就是'留

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1	修文箐		1	0	0.0	0.0