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摘要:
语文综合性实践活动伴随着课程改革应运而生,以其鲜明的综合性、实践性、生成性和自主性,成为了语文教学中一道亮丽的风景线。而信息技术的不断发展对语文教学形成了巨大的冲击,两者融合之下,对拓展学生认知范畴、丰盈学生情感体验、落实学生主体地位有着积极的价值。
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文献信息
篇名 借力信息技术,让语文综合实践不断增值
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 深化体验 发展能力 凸显主题 综合实践 信息技术
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
深化体验
发展能力
凸显主题
综合实践
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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