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摘要:
英语学科核心素养的构成体现出了英语教育在育人方面的价值以及对学生学习、发展起到的多向性作用。培养初中生英语核心 素养是新《初中英语课程标准》中明确提出的要求,也是目前一线教育工作者共同研究课题。尽管做出了大量的尝试,但对于这一问题的 研究是永无止境的,不断提高教学的有效性是我们为之终身奋斗的目标。本文将基于笔者的观点,对初中英语教学中培养学生核心素养的 策略提出了几点浅见。
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核心素养
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学生
核心素养
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文献信息
篇名 初中英语学科教学中学生核心素养的培养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中 英语教学 核心素养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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初中
英语教学
核心素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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