关于加强青年医师师资培训的思考

• 作者: 董艳 邓晓云
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 青年医师 住院医师规范化培训 师资培训
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.10.007

摘要

近年来,中国住院医师规范化培训制度不断被完善.师资质量是影响住院医师规范化培训质量的重要因素.青年医师在参与临床带教工作上存在许多天然的优势.但因其自身仍处于不断提高和成熟的阶段,故在带教过程中不免会遇上不少问题,且目前分配给青年医师的师资培训资源不足.因此,为了进一步地提高住院医师规范化培训的质量,建议行"分层制"师资培训,根据青年医师能完成的带教任务予以相应培训;完善青年医师教学质量的评价和反馈制度,使青年医师能有针对性地提高改进自己在带教过程中的不足;并建立一个科学合理的带教师资绩效管理考核体系,激发青年医师的带教积极性和责任感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董艳	浙江大学医学院附属第二医院妇科	8	69	5.0	8.0
2	邓晓云	浙江省丽水市遂昌县人民医院妇产科	1	0	0.0	0.0