学科核心素养——高中化学教学的"新起点"

• 作者: 靳伟峰 韦妮娜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 高中化学教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

当前在高中化学教学过程中经常会谈及学科核心素养,旨在让学生除了应试之外,还要具备较完备的学科知识体系和终身学习的能力,以确保学生能够更好的掌握各项化学知识点.从学科核心素养的角度出发,主要表现在培养学生化学知识意识上.这就应强化教师对学生进行学科核心素养培养力度,以推进高中化学教学水平得以提高.本文将从学科核心素养的角度出发,制定合理的高中化学教学策略,使得学科核心素养在高中化学教学中的作用得以彰显.