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摘要:
初中生物核心素养的培养,也就是要培养初中生的生物思维和增强其在今后的竞争优势.初中生物教育者必须清晰掌握核心素养与初中生物核心素养的两者的内涵和关系,使教学获得具有计划性,针对性.
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初中生物核心素养培养策略
初中生物
核心素养
教学培养
浅谈核心素养在初中生物教学中的渗透
初中生物
核心素养
教学渗透
基于核心素养下的初中生物实践活动的研究策略
实践探究
理论联系实际
实践能力
关注学科核心素养 优化初中生物教学
初中生物
核心素养
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 落实核心素养的初中生物教学实践探究
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 核心素养 初中生物 生物教学,实践
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 262-263
页数 2页 分类号 G633.91
字数 1800字 语种 中文
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1 吴文静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中生物
生物教学,实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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