构建以学生为主体的小学语文高效课堂的策略与研究

• 作者: 徐玲娇 裴娟
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 小学语文 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.17.103

摘要

新课标要求的重要内容:在小学语文课堂教学中只有以学生为主体,将学生置于教学的中心位置,才能更有利于提高学生的学习主动性,构建语文教学的高效课堂,从而提高学生的综合水平,并促进学生的健康成长.本文对在小学语文教学中坚持以学生为主体的作用进行分析,并将以学生为主体的小学语文高效课堂构建策略进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玲娇		1	17	1.0	1.0
2	裴娟		1	17	1.0	1.0