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摘要:
数学问题的研究一直是数学教育研究的热点.解题教学是高中数学教学的重要组成分解题更是学生学习数学的重要操练手段,但是解题缺少了反思这一环节,效果会大折扣.因此,把握好解题反思的大致思路,每位学生都能够领会出题教师的出题意图,高效地解决同类问题,从而提高独立思考问题本质和规律的能力.本文主要是针对于解决问题的反思如何应用在数学教学中这个问题展开思考,并结合一些实例做了简的分析.
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文献信息
篇名 关于高中数学解题反思的应用分析
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 解题反思 应用分析
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G4
字数 2178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.16.036
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