信息化背景下多元学与教方式融入课堂教学的改革探索

• 作者: 武燕平 金玉
• 来源期刊: 现代计算机
• 关键词: 案例引导 自主探究 信息技术 三段式导学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 56-61
• 页数: 6页
• 字数: 5841字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1423.2018.33.013

摘要

信息技术的迅猛发展,给课堂教学注入新的元素.阐述如何在信息技术环境下提高课堂教学效果,解决《计算机应用基础》课堂教学中出现的问题.从教学现状分析、教学改革理论基础、教学案例实施和结果分析四个方面对《计算机应用基础》课程课堂教学进行一次新的尝试,找到比较适合的教学模式,提高学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金玉		4	2	1.0	1.0
2	武燕平		5	2	1.0	1.0