初中生物概念教学的体会与经验

• 作者: 苏醒
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 概念教学 经验 初中生物
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2229字
• 语种: 中文

摘要

要想在生物教学中关注概念教学,就需要了解什么是概念教学以及在教学中涉及哪些重要概念,然后在教学中围绕生物学的重要概念组织开展教学活动,从而使学生在各种活动中更深刻地理解概念的内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏醒		2	3	1.0	1.0