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初中英语课堂“小组合作学习”的误区及反思
初中英语教学
小组合作学习
误区
反思
小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究
小组合作
初中英语
课堂教学
应用研究
浅析小组合作学习模式在初中英语课堂教学中的重要性
初中英语
课堂教学
小组合作
学习模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语课堂开展小组合作学习的实践
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小组合作学习 初中英语教学 英语课堂 实践 人才培养 社会分工 团队合作 人才发展
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵俞妹 5 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
初中英语教学
英语课堂
实践
人才培养
社会分工
团队合作
人才发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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