高职学前教育专业美术教育中手工课教学探析——剪纸艺术为例

• 作者: 张云
• 来源期刊: 美与时代：美术学刊（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 手工课教学 剪纸艺术 实践策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G61-4

摘要

现阶段,伴随着我国人才强国与科教兴国战略的不断推进,国家层面也加大了对高职学前教育专业的政策引导尧制度建设以及资金投入力度,旨在为我国教育教学领域培育更多的专业化尧高素质人才。而就这一专业教学工作的开展实况来看,手工课是学生职业技能培养以及专业素质提升的重要内容之一,同时,其教学水平也是评判高职院校专业育人价值的重要指标之一。基于此,文章立足于高职学前教育专业手工课的开设实况,探讨了手工教学的现存问题及优化策略,希望理论的研究可以对实际工作的开展有所助益。

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1	张云		6	3	1.0	1.0