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摘要:
培养和训练学生的节奏感是音乐教学教学的重要内容,也是学生应该具备的基本音乐技能.教师要根据儿童的心理特征,灵活应用丰富的教学方法与手段,有计划、有针对性、循序渐进地引导学生进行节奏训练,奠定学生音乐学习的坚实基础,并全面提升学生的综合素养.
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文献信息
篇名 在低年级音乐教学中如何训练学生的节奏感
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 节奏 体验 训练
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
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1 杨顽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
节奏
体验
训练
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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