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摘要:
通过探讨高中生的多元幸福感在希望特质和心理健康之间的中介作用,为学校的心理健康教育提供参考.本研究以杭州市280名高一学生为研究对象,采用希望特质量表、中学生心理健康量表(MHT)以及中学生多元幸福感量表进行测量.结果显示:高中生的希望特质、心理健康以及多元幸福感三者存在显著相关,希望特质越高、多元幸福感越强的学生,心理健康问题越少;希望特质可以直接对高中生的心理健康产生正向预测作用,也可以通过多元幸福感的部分中介作用对心理健康产生影响.
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篇名 高中生希望特质对心理健康的影响: 多元幸福感的中介作用
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 希望 心理健康 多元幸福感 高中生 中介作用
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 17-19,22
页数 4页 分类号 G44
字数 3418字 语种 中文
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