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摘要:
体育学科借助现代信息技术,利用网络的功能,整合、共享体育教学资源,是我们的当务之急.新课程要求在体育课教学中必须重视师生的互动性,体现"以学生发展为本"的理念,建立真正的民主、平等、合作的新型师生关系,并指出了体育与健康课教学必须与信息技术进行科学合理地整合,创造机会让学生学会学习、学会合作,实现学生创新和实践能力的培养.
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让信息技术为课堂教学设计助力
信息技术环境
课堂教学设计
实际情况
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让信息技术为体育课堂教学添翼
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课程标准 信息技术 体育与健康课程 整合
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2510字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘喜平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程标准
信息技术
体育与健康课程
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导