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摘要:
流行音乐融入高中羽毛球教学的提出,是将当下流行的音乐与羽毛球运动技术相融合,引入高中体育与健康课程作为教学内容开展,既促进学生身心健康的发展,又提升学生对美的感受,最终实现教育、健身、审美、娱乐等多维目标.通过为期16周的教学实验,对学生的影响主要围绕学生体育心理和身体素质变化进行分析,对教师的影响主要围绕其教学兴趣和教学评价等层面进行分析.整体来说,教师乐意教和学生愿意学,流行音乐融入高中羽毛球教学值得推广.
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文献信息
篇名 流行音乐融入高中羽毛球教学对学生的影响
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 流行音乐 融入 羽毛球教学 师生影响
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G847
字数 2462字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
融入
羽毛球教学
师生影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
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41
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11788
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