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摘要:
语文学科的人文性特点,要求这门学科必须注重学生学习过程中的情感体验,只有在课堂中完成了学生情感体验的构建,语文课堂才可能吸引学生,才能提高学生的学习兴趣。
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情感体验
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注重情感教育,提升数学素养
小学数学
情感
素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重情感体验,提高阅读素养
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 情感体验 阅读素养
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵华 华东师范大学第二附属中学附属初级中学 7 43 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
情感体验
阅读素养
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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