基于无线互联的三段式课堂教学研究

• 作者: 杨雷
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 无线 互联网+
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 146-147,149
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7|TP3-4
• 字数: 2407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2018.02.053

摘要

三段式课堂教学设计以开放、共享、极简、平等为教学理念,充分考虑学生的学习习惯和个性化需求,以破解当今课堂教学的难题.在该教学设计中,学生是主体,无线是手段,互联网+教学内容是核心,教师只是课堂教学的组织者、引导者.另外,极域无线电子教室软件的引进实现了教师电脑、大屏幕显示器和学生手机的并发互联,同时也为无线建设提出了更高标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雷		9	22	1.0	4.0