导课艺术案例分析 ——谈高中化学课导入方法

• 作者: 张伟 王金海
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 导课 实验 多媒体
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.11.077

摘要

高中化学教师应采用有效的导课方式,做到新旧知识点的衔接,同时激发学生的学习兴趣,营造一种和谐愉悦的课堂气氛.结合多年的高中化学教学经验,分别结合具体案例对导课的艺术性进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		2	5	1.0	2.0
2	王金海		3	5	1.0	2.0