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摘要:
导学案被广泛应用在高中数学教学中,顺应了素质教育的发展,促进了学生对知识的掌握.但是目前在应用中存在一些问题,需要高中数学教师在教学实践中进一步进行研究,以更好地增强其应用效果.
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导学案
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应用研究
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文献信息
篇名 新课标下导学案在高中数学教学中的应用探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 新课标 高中数学 导学案 自主学习 信息化教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G633.6
字数 3206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.11.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽丽 2 9 2.0 2.0
2 侯学军 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中数学
导学案
自主学习
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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