作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术的进步,信息技术在人们的生活中日益普遍。信息技术不仅是一门科学,还是人们工作、学习、生活中的重要工具。近些年来,信息技术课普遍应用于高中课程体系中并受到了广大师生的青睐。本文,笔者通过对高中信息技术课演示文稿教学进行思考、分析,得出了以下教学策略,以期更好地指导高中信息技术课演示文稿教学的开展。
推荐文章
提高高中信息技术课教学的对策探讨
高中
信息技术
教学对策
高中信息技术课中的德育渗透
信息技术
德育
策略
基于慕课理念的高中信息技术课程教学
慕课
信息技术教学
结合点
基于微课的初中信息技术课程教学设计探讨
微课
初中信息技术课程
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中信息技术课演示文稿教学探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术课 演讲文稿 教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 平长海 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
演讲文稿
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导