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摘要:
本文通过对比Peter Skehan(2015)的叙述性综述和Li Shaofeng(2015)的元分析,比较和分析了这两种研究综合法对语言学能的研究,进而得出关于这两种研究法的一些普遍规律和结论。希望通过叙述性综述和元分析的相互补充,为应用语言学,特别是二语习得领域的研究提供更加有说服力和科学性的研究方法。
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文献信息
篇名 叙述性综述和元分析的互补性研究
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 文学
关键词 叙述性综述 元分析 语言学能
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 H08
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁朝辉 14 9 2.0 2.0
2 张蕊 13 5 1.0 1.0
3 水娟 11 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
叙述性综述
元分析
语言学能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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