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摘要:
在时代的进步与科技迅猛的发展下,物理教学的观念也随之而改变,教学质量也逐渐有了质的飞跃。在教学过程中,对学生进行个性化教学,让学生选择适合自己的学习方式。本文就谈及如何运用微课开展个性化初中物理教学,进行叙述与分析。
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文献信息
篇名 运用微课开展个性化初中物理教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中物理 微课 个性化教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
微课
个性化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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