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在新课程改革下,问题生的转化工作是艰巨而又漫长的。要做好转化"问题生"的工作,非一朝一夕所能奏效,必须经过一段漫长的历程,亦非靠某个人单枪匹马所能成功的,而要靠教师、学校、家庭和社会全方位的配合。要不断转变"只教好学生"的观念,把更多的关注,交给那些"问题学生";要抓住一切有利契机,寻找"问题学生"的转化点;"问题学生"的转化要持之以恒,不轻言放弃;家校沟通要齐抓共管实现转变"问题生"的目的。
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问题生
转化
尊重
关爱
激励
持之以恒
浅谈转化后进生的方法
后进生
转化方法
转化工作
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈“问题生”转化的方法与技巧
来源期刊 读与写 学科
关键词 问题生 转化 方法 技巧
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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问题生
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