初中历史主题教学法的架构与实施

• 作者: 刘琛
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中历史 主题教学 架构方法
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 57,59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.06.031

摘要

历史教材编写多强调学科特点,以章、节体来表现学科的完整性,而忽视了对学生心理及认知规律的关注.主题教学法以精选教材内容,突出特定主题来架构历史课程,挖掘学生对历史知识的学习积极性,增强理解历史、运用历史的能力.文章对主题式教学法的架构策略进行了分析,并提出了主题式教学法的实施方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琛		4	2	1.0	1.0