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摘要:
依托相应的网络数据平台,记录课程项目的参与程度和学生的活动情况进行统筹反馈,形成'第二课堂成绩单',突破专职教师与辅导员的教育局限,形成全方位育人的思政教育发展新局面。
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高职院校
思想政治教育
第二课堂
高职院校思想政治教育第二课堂建设
高职教育
第二课堂
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托PU平台开展高校“第二课堂成绩单”制度下思想政治教育的路径研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 第二课堂成绩单 思想政治教育
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵珍珍 8 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
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2017(2)
  • 参考文献(2)
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2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
第二课堂成绩单
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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69
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