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江西教育:综合版(C)期刊
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中西方流行文化的渗透策略教学
中西方流行文化的渗透策略教学
作者:
丛春云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
流行文化
策略教学
中西方
小学英语教学
英语教师
中西对比
中西文化
情境表演
摘要:
在小学英语教学中,教师要寻找契机,妙趣横生地对比中西文化,抓体验促领悟,合理组织情境表演,使学生融入文化氛围中。教师要抓文化链接,充分利用教学资源为学生搭建世界文化平台,开阔学生的文化眼界,跟进时代和世界的步伐,运用多种策略适时、适当地把西方流行文化渗透在日常教学中。一、抓契机窥奇妙,中西对比策略语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。小学英语教师在教学中要渗透西方文化内容,培养文化意识。
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文献信息
篇名
中西方流行文化的渗透策略教学
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
流行文化
策略教学
中西方
小学英语教学
英语教师
中西对比
中西文化
情境表演
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-77
页数
1页
分类号
G40-012
字数
语种
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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