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摘要:
本文以"小步高效"的课堂教学模式为理论依据,通过计数原理的教学设计,体现"小步高效"教学模式在数学教学中的具体实施.
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初中历史
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教学
微课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "小步高效"教学模式在《计数原理》课中的实施
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 计数原理 小步高效
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 1368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2018.11.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭良香 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计数原理
小步高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
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11977
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