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摘要:
大信息技术推动全民学习共享平台的创新和进步,在终身教育理念下,全民学习共享平台要具备职业教育特征和全民教育特征,从模式设计、功能设计、评价机制、典型学习形式多方面探索全民共享学习平台的构建方案,以期形成新的网络学习生态空间.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 终身教育理念下全民学习共享平台构建思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 职业教育 全民教育 全民学习共享平台 大数据 雨课堂
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 装备在线
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G712
字数 4967字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.16.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁晨阳 扬州职业大学电子工程学院 7 4 1.0 1.0
2 刘冬梅 扬州职业大学电子工程学院 10 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
全民教育
全民学习共享平台
大数据
雨课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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