全程健康教育在糖尿病患者护理管理中的实施效果

• 作者: 李燕娟
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 护理管理 全程健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0616.2018.05.031

摘要

目的 探讨全程健康教育在糖尿病患者护理管理中的实施效果.方法 按照随机数字表法将84例糖尿病患者分为观察组和对照组各42例,对照组接受常规护理,观察组在对照组干预的基础上实施全程健康教育,比较两组护理效果.结果 观察组健康知识达标率、血糖达标率、治疗依从性均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康知识、自我责任感、自我概念、自我护理技能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 全程健康教育可提高糖尿病患者健康知识掌握度、治疗依从性、自我管理水平和血糖控制效果,值得临床推广.