个体化健康教育对手足口病患儿家长认知及治疗依从性的影响

• 作者: 罗木娇 陈晓红
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 个体化健康教育 手足口病 认知行为 治疗依从性
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 2583-2585
• 页数: 3页
• 分类号: R472
• 字数: 2840字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2018.21.043

摘要

目的 探讨个体化健康教育对手足口病患儿家长认知及治疗依从性的影响.方法 以本院2014年11月—2016年9月收治的手足口病患儿家属为研究对象,使用简单随机抽样法抽取实验组与对照组各100例,对照组给予常规门诊健康教育,实验组给予个体化健康教育,对比两组家长的疾病认知情况与治疗依从性.结果 经过健康教育后,实验组家长对手足口病的认知率为82%,对照组家长仅为60%,两组差异明显(P<0.05);实验组家长治疗依从性明显高于对照组(P<0.05).结论 个体化健康教育能够提高手足口病患儿家长对疾病的认知水平及治疗依从性.