如何激发学生学习音乐的兴趣

• 作者: 冯焰 张娜
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 音乐教学 学习兴趣 农村
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

兴趣是最好的老师，成功的音乐教学首先要能吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣。实践证明:“学生不是一个 需要添满的罐子，而是一颗需要点燃的种子。”那么，如何从培养学生的兴趣入手，去点燃这颗火种呢? 激发、培养学生对音乐的 兴趣，老师的示范固然重要，而启发、诱导学生的工作，同样不可忽视。 ?中小学音乐新课程标准?中指出:“音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据中小学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，培养学生对音乐艺术持久而稳定的兴趣和爱好。”因此，围绕培养与引导学习兴趣的策略与方法这一系列问题，就成了新一代的音乐教师为之不懈努力探究的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜		3	0	0.0	0.0
2	冯焰		2	0	0.0	0.0