浅谈初中科学作业的有效性

• 作者: 项雁彬
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中科学 作业 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

作业作为教与学的交叉点,它是学生学习知识,发展思维,培养能力的最经常性的一项实践活动,是学生在亲身实践中巩固知识,深化知识形成技能的重要环节,也是教师用来检查、了解教学效果的重要手段和方式.一次作业的完成包括学生的做题,更重要的是包括教师有针对性的析疑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项雁彬		4	0	0.0	0.0