面向精准诊断的教学体征状态系统开发与应用——以上海信息技术学校为例

• 作者: 廖敏 徐显龙 王培超 王鹤
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 教学诊断 教学体征状态系统 职业院校 人工智能
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.22.061

摘要

教学体征状态的有效监控是职业院校教学质量诊断与改进工作的前提和基础,更是教师提高课堂教学质量的主要途径.以上海信息技术学校为例,设计与开发面向精准诊断的教学体征状态系统,通过初步运行,表明它能够对课堂教学全师生、全过程、全方位的音视频状态数据进行分类识别与分析,形成学生学习参与度大数据,构建起教学诊断仪表盘,为教学质量提升提供决策支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐显龙	华东师范大学教育信息技术学系	14	82	6.0	9.0
2	廖敏		4	0	0.0	0.0
3	王鹤		3	1	1.0	1.0
4	王培超	华东师范大学职业教育与成人教育研究所	3	2	1.0	1.0